1. klases mācību ekskursija STEAM projekta "Kā pētīt Visumu?" ietvaros 
Šonedēļ 1. klases skolēni devās izglītojošā ekskursijā uz interaktīvo izstādi Kosmopark, kur, projekta "Kā pētīt Visumu?" ietvaros, tika padziļinātas zināšanas dabaszinībās un attīstīta interese par kosmosa izpēti.
Lepojamies ar mūsu skolēniem!
Mūsu skolas 1.–6. klašu skolēni pirmo reizi piedalījās starptautiskajā STEM olimpiādē, ko organizē STEMolympiad.com, un sasniedza lieliskus rezultātus!
Šī bija jauna un neaizmirstama pieredze, kas ļāva mūsu skolēniem pārbaudīt savas zināšanas, loģisko domāšanu un radošo pieeju STEM jomās. Dalība šādā mērogā iedvesmoja un motivēja turpināt attīstīt savas prasmes.
Mēs ticam, ka nākotne pieder tiem, kuri gatavi mācīties, eksperimentēt un radīt! Priecājamies būt klātesoši jaunā STEAM laikmeta sākumam Siguldā – centra Roboskola.lv oficiālajā atklāšanā.
Uzmanību, jaunie inženieri un radošie prāti!
Vai esi gatavs izaicinājumam, kas apvieno tehniku, radošumu un Lieldienu prieku? 
Piedalies konkursā "Rūba Goldberga ierīce" un radi pašu sarežģītāko un interesantāko mehānismu, kas palīdzēs Lieldienu olām ripot!
Kad prāts skrien tikpat ātri kā kājas, uzdevumi top par aizraujošu spēli! 
"Matemātikas skrējiens" apvienoja 1.-6. klašu skolēnus sacensībās, kur katra no stacijām bija jauns izaicinājums.
Kas var būt labāks veids, kā iepazīt Patni, ja ne praktiskās aktivitātēs, kurās piedalās visi – gan vecāki, gan bērni!
Jauni piedzīvojumi kopā ar mūsu sadarbības partneriem – RTU zinātkāres centru "Futurimo"!
Diena pilna ar aizraujošiem zinātniskiem atklājumiem, kuri ļāva attīstīt savas prasmes radošā vidē. Kopā mācāmies, eksperimentējam un izzinām pasauli!
Matemātikas maģija:
Atpazinām dažādus leņķu veidus.
Mērījām un zīmējām leņķus.
Izveidojām simetriskus mākslas darbus — mandalas un sniegpārslas!
STEAM projekta ietvaros (bioloģija un dizains un tehnoloģijas) 7. klases skolēni radošā darbā atspoguļoja bioloģijā iegūtās zināšanas un pētījumu par dzīvības iespējām kosmosā. Atraktīvi apvienojot kolāžu, tekstilu, aplikāciju un zīmēšanu, tika radīts vizuāli uztverams tēls, kurā parādās attiecīgās īpašības, krāsas un materialitāte.
Turpinām sadarbību ar RTU zinātkāres centru Futurimo Rīga !
2024. gada 10.oktobrī 2. un 3. klases devās uz savu pirmo STEAM nodarbību Rīgas Tehniskās universitātes Zinātkāres centrā Futurimo.
2. klašu skolēni uzzināja, kas ir vējš, un kā tas rodas. Veidoja anemometrus, ar kuriem tagad paši varēsim noteikt vēja ātrumu!
3.klasēm - krāsu jaukšanas nodarbība.
Aizvadītajā mācību gadā Patņa skolotāji aktīvi sadarbojās, piedāvājot skolēniem izzinošu un mūsdienīgu mācību procesu ar STEAM projektiem, kuros viens otru veiksmīgi papildināja un bagātināja eksakto zinātņu (S), tehnoloģiju (T), inženierijas (E), mākslu (A) mācību priekšmeti un matemātika (M). Lai projektus padarītu vēl aktuālākus, skolēni un skolotāji to veikšanā aktīvi izmantoja mākslīgā intelekta (AI) rīku sniegtās iespējas.
STEAM projekta Gaisma un Skaņa ietvaros 1.a klase, darbojoties divās grupās, iestudēja leļļu teātra izrādi pēc pasakas "Sarkangalvīte un vilks" motīviem.
Smeļoties MI idejas, tika izveidota luga; paši plānojām un veidojām izrādes tēlus un skatuves dekorācijas, sadalījām lomas un mācījāmies tās. Izplānoti un pievienoti tika arī skaņas un gaismas efekti! Tad jau tika veidotas pasākuma afišas un uz izrādi aicināti skolas biedri!
Katru ceturksni “Patņa” filiāles atskatās uz paveikto STEAM projektos. Šajā žurnāliņā tiek apkopoti galvenie projekta soļi: iesaistītie mācību priekšmeti, nepieciešamie resursi, projekta gaita un fotogrāfijas no procesa. Aicinām ieskatīties, kā mums ir veicies pirmajos STEAM projektos!
Kopskats:
Brauciens uz "Getliņu" poligonu 1. klasēm tika īstenots STEAM projekta ietvaros.
Projektu otrajā ciklā pirmklasnieki pēta dažādas materiālu īpašības, no kā tie izgatavoti, kā tie mainās dažādu apstākļu ietekmē. Skolēni daudzveidīgos materiālus iepazīst ne tikai sadzīviskos priekšmetos, bet arī mūzikas instumentos. Šajā ekskursijā skolēniem bija iespēja uzzināt, kā dažādi materiāli var tikt otrreizēji izmantoti vai pārstrādāti, un arī ieraudzīt, cik daudz mums jādomā par resursu mērķtiecīgu izmantošanu.
"Patņa" pieredzes stāsts - 6 soļi, kā īstenot STEaM mācību procesā
1.solis.
23./24.m.g. 1.ceturksnī paveiktie STEAM projekti:
1.klase. Matemātika, dabaszinības, dizains, latviešu val., datorika, māksla, angļu sarunvaloda
Augu un dzīvnieku galvenās pazīmes
Projekta mērķis: pēta dzīvniekus/augus un to daļas. Pēta dažādus organismus, paši izvēlas pēc noteiktiem kritērijiem, ko pēta; izmanto chatgpt.com , lai uzdotu sev interesējošos jautājumus.
2.klase. Latviešu valoda, māksla, mūzika, dabaszinības, matemātika, angļu valoda
Kamēr skolēnu rudens brīvdienās lielie skolas bērni krāj spēkus jaunam darba cēlienam, skolā rosās "Patņa" piecgadnieki un sešgadnieki, kuri iepazīstas ar ikdienu STEAM skolā.
Iepazīšanās nodarbības ir lielisks veids, kā topošajiem pirmklasniekiem iepazīt skolu, lai pāreja no bērnudārza uz skolu būtu drošāka.
27. oktobra STEAM skoliņas nodarbībās:
KĀ UZSĀKT DARBU PIE STEaM?
1.VEIDO UN ORGANIZĒ MĀCĪBU PROCESU TĀ, LAI TAS BŪTU PIETUVINĀTS REĀLĀM DZĪVES SITUĀCIJĀMI!
2.IZMANTO DIZAINA DOMĀŠANU MĀCĪBU PROCESĀ!
3.IEVIES STEM/STEaM ŽURNĀLUS!
4.IZMANTO PROJEKTOS BALSTĪTU MĀCĪŠANĀS METODI (PBL)
5.INTEGRĒ VALSTS STANDARTU, SR!
6. SĀC LIELO PROJEKTU GADA GARUMĀ SĀKUMSKOLĀ, RĪKO STEM/STEaM DIENAS PAMATSKOLĀ, VIDUSSKOLĀ!
7. IESAISTI SAVAS KOPIENAS, SABIEDRĪBAS PĀRSTĀVJUS!
8.PADOMĀ PAR SAVAS KLASES IEKĀRTOJUMU!
23./24.m.g.
7.-12.kl. posms
Šī gada STEaM temats - mākslīgais intelekts.
21. augustā notika STEAM Skolas atvērto durvju diena